Πρότυπο ΓΕ.Λ. Μυτιλήνης
Πρότυπο ΓΕ.Λ. Μυτιλήνης Read More »
Αποφάσεις προσλήψεων/τοποθετήσεων αναπληρωτών
1η ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ 2ης Τοποθέτησης-Διάθεσης αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΕΠ/ΕΒΠ σε Σχολικές Μονάδες της Διεύθυνσης Δ.Δ.Ε. Λέσβου
8η ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 1ης ΦΑΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026
4η ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ 2ης ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026
Αποφάσεις προσλήψεων/τοποθετήσεων αναπληρωτών Read More »
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ 2026
Εγκύκλιος
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΝΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ
ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ΑΣ (ΜΑΘΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ ή ΑΠΟΦΟΙΤΟΣ/Η)
ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ 2026 Read More »
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ 2026
Υπόδειγμα1 & Οδηγίες
Υπόδειγμα2 & Οδηγίες
Ρεπερτόριο έργων του μαθήματος «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2026
Αίτηση για Μουσικά Τμήματα & Κατάλογος Μουσικών Οργάνων
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ 2026 Read More »
ΤΕΛΙΚΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΕΚΤΩΝ ΚΑΙ ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΜΕΤΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ
Σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. Φ.361.22/68/100287/Ε3/12-09-2023 Υ.Α. καλούνται:
α) Οι υποψήφιοι, εντός 2 εργάσιμων ημερών (έως 01/12/2025), όπως υποβάλλουν στον Διευθυντή σχολικής μονάδας αντίγραφο του βιογραφικού τους σημειώματος, που έχουν υποβάλει με την υποψηφιότητά τους στη Διεύθυνση Δ.Ε. Λέσβου.
β) Οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων του παραπάνω πίνακα για τις οποίες υπάρχουν δεκτές υποψηφιότητες, εντός 5 εργάσιμων ημερών (έως 07/12/2025), όπως εκφράσουν και καταθέσουν εγγράφως σε κλειστό φάκελο στο Τοπικό Συμβούλιο Επιλογής (πρωτόκολλο ΔΔΕ), τη γνώμη τους.
Η γνώμη του διευθυντή της σχολικής μονάδας περιλαμβάνει την άποψή του για τον υποψήφιο που προκρίνει για τη θέση του Υποδιευθυντή και διαβιβάζεται από τον ίδιο στο Τοπικό Συμβούλιο Επιλογής. Για την διαμόρφωση της γνώμης δύναται να συνεκτιμάται μεταξύ άλλων η ικανότητα του κάθε υποψηφίου να αναλαμβάνει πρωτοβουλίες, να επιδεικνύει συνεργατική διάθεση και να επιλύει προβλήματα, ιδίως διδακτικά, διοικητικά, οργανωτικά και λειτουργικά, η προσωπικότητα και η γενική συγκρότηση του υποψηφίου, η συνεισφορά του στην δημιουργία κατάλληλου παιδαγωγικού κλίματος καθώς και η οργάνωση ή η συμμετοχή του στον σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων.