Προκήρυξη πλήρωσης κενών θέσεων εκπαιδευτικών στα Μουσουλμανικά Ιεροσπουδαστήρια Θράκης (Μ.Ι.Θ.) του άρθρου 4 του ν. 2621/1998 (Α’ 136), ήτοι το Μουσουλμανικό Ιεροσπουδαστήριο Κομοτηνής και το Μουσουλμανικό Ιεροσπουδαστήριο Ξάνθης από το σχολικό έτος 2026-2027 και για τετραετή θητεία Προκήρυξη πλήρωσης κενών θέσεων εκπαιδευτικών στα Μουσουλμανικά Ιεροσπουδαστήρια Θράκης (Μ.Ι.Θ.) του άρθρου 4 του ν. 2621/1998 (Α’ 136), ήτοι το Μουσουλμανικό Ιεροσπουδαστήριο Κομοτηνής και το Μουσουλμανικό Ιεροσπουδαστήριο Ξάνθης από το σχολικό έτος 2026-2027 και για τετραετή θητεία Read More »
ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΜΥΚ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΜΥΚ Read More »
Πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες 2026. Πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες 2026. Read More »
Δελτίο Τύπου – Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2026 Διαβιβαστικό ΕΞΕ 63341 2026 ΔΙΑΒΙΒΑΣΤΙΚΟ Ε.Κ. ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2026 Δελτίο Τύπου 2026 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΚ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΛΙΚΟ Δελτίο Τύπου – Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2026 Read More »
Υγειονομική Εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων ΕΦΑΑ Ακαδημαΐκού 2026-2027. Οδηγίες και πρόγραμμα. Υγειονομική Εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων ΕΦΑΑ Ακαδημαΐκού 2026-2027. Οδηγίες και πρόγραμμα. Read More »
«Συγκρότηση επιτροπών υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας των Υποψηφίων για τα ΤΕΦΑΑ, ακαδημαϊκού έτους 2026-2027». «Συγκρότηση επιτροπών υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας των Υποψηφίων για τα ΤΕΦΑΑ, ακαδημαϊκού έτους 2026-2027». Read More »
Εγκύκλιος Παράλληλης Στήριξης για το σχ. Έτος 2026-27 (Β/ΘΜΙΑ) Η εγκύκλιος ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_1Α_ΑΙΤΗΣΗ_ΠΣDOCXΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_1Α_ΑΙΤΗΣΗ_ΠΣ.docx (297,8 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_1Α_ΑΙΤΗΣΗ_ΠΣ.docx ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_1Β_ΑΙΤΗΣΗ_ΕΒΠDOCXΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_1Β_ΑΙΤΗΣΗ_ΕΒΠ.docx (300,3 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_1Β_ΑΙΤΗΣΗ_ΕΒΠ.docx ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_2_ΔΒ ΠΡΟΣ ΔΝΣΗDOCΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_2_ΔΒ-ΠΡΟΣ-ΔΝΣΗ.doc (365,0 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_2_ΔΒ-ΠΡΟΣ-ΔΝΣΗ.doc ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_3_ΔΒ ΠΑΙΔΑΓ ΕΚΘΕΣΗΣDOCXΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_3_ΔΒ-ΠΑΙΔΑΓ-ΕΚΘΕΣΗΣ.docx (329,9 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_3_ΔΒ-ΠΑΙΔΑΓ-ΕΚΘΕΣΗΣ.docx ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_4_ΔΒ ΠΙΝΑΚΑ ΠΡΟΣ ΔΝΣΗDOCΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_4_ΔΒ-ΠΙΝΑΚΑ-ΠΡΟΣ-ΔΝΣΗ.doc (347,0 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_4_ΔΒ-ΠΙΝΑΚΑ-ΠΡΟΣ-ΔΝΣΗ.doc ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_5_ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣDOCXΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_5_ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ.docx (288,4 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ_5_ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΕΙΣ.docx ΠΙΝ 1 ΠΑΡ ΣΤΗΡ ΒΘΜΙΑ _14-5-26XLSXΠΙΝ-1-ΠΑΡ-ΣΤΗΡ-ΒΘΜΙΑ_15-5-26_ΑΝΑΚ.xlsx (675,9 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΠΙΝ-1-ΠΑΡ-ΣΤΗΡ-ΒΘΜΙΑ_15-5-26_ΑΝΑΚ.xlsx ΠΙΝ 2 ΕΒΠ ΒΘΜΙΑ _14-5-26XLSXΠΙΝ-2-ΕΒΠ-ΒΘΜΙΑ-_14-5-26.xlsx (198,5 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΠΙΝ-2-ΕΒΠ-ΒΘΜΙΑ-_14-5-26.xlsx ΠΙΝ 3 ΣΧ ΝΟΣ ΒΘΜΙΑ _14-5-26XLSXΠΙΝ-3-ΣΧ-ΝΟΣ-ΒΘΜΙΑ_15-5-26_ΑΝΑΚ.xlsx (260,4 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…ΠΙΝ-3-ΣΧ-ΝΟΣ-ΒΘΜΙΑ_15-5-26_ΑΝΑΚ.xlsx Εγκύκλιος Παράλληλης Στήριξης για το σχ. Έτος 2026-27 (Β/ΘΜΙΑ) Read More »
Προκήρυξη – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση θέσεων Υποδιευθυντών/ντριων Σχολικών Μονάδων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου Η προκήρυξη Αίτηση ΕνδιαφέροντοςDOCXAITHSH-ENDIAFERONTOS-DIEUTHUNTH-15-05-2026.docx (27,7 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…AITHSH-ENDIAFERONTOS-DIEUTHUNTH-15-05-2026.docx Υπεύθυνη ΔήλωσηDOCUP-DHLOSH-15-05-2026.doc (47,0 KB)ΆνοιγμαΛήψηΦόρτωση εγγράφου…UP-DHLOSH-15-05-2026.doc Προκήρυξη – Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την πλήρωση θέσεων Υποδιευθυντών/ντριων Σχολικών Μονάδων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου Read More »
«Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2026». «Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2026». Read More »